Geldi mübarek ramazan, herkes için hayırlar getirmesi temennisi ile bugün LGS ve YKS’ye girecek
öğrencilerin ders çalışma sistematiği ve dikkat etmeleri gereken hususları
anlatacağız.
öğrencilerin ders çalışma sistematiği ve dikkat etmeleri gereken hususları
anlatacağız.
Yasin Suresi 185. Ayette der ki; “Allah sizin için kolaylık
ister, zorluk istemez” yani bu ramazan kolaylık ayıdır, zorluk değil. Ama bazı şeylere
dikkat etmek kaydıyla. Peki ramazan ayında Lise ve Üniversite hazırlık çalışması
yaparken nelere dikkat etmek gereklidir?
ister, zorluk istemez” yani bu ramazan kolaylık ayıdır, zorluk değil. Ama bazı şeylere
dikkat etmek kaydıyla. Peki ramazan ayında Lise ve Üniversite hazırlık çalışması
yaparken nelere dikkat etmek gereklidir?
1-İFTAR VE SAHUR’DA YEDİKLERİNİZE DİKKAT
EDİNİZ.
EDİNİZ.
·
Öncelikle iftarlarda aşırı yemek ve içmekten sakınınız.
Öncelikle iftarlarda aşırı yemek ve içmekten sakınınız.
·
Abur cubur, cips ve gazlı içeceklerden uzak durunuz.
Abur cubur, cips ve gazlı içeceklerden uzak durunuz.
·
İftarda ağır yemekler yerine çorbalar ve salatalar yenebilirsiniz.
İftarda ağır yemekler yerine çorbalar ve salatalar yenebilirsiniz.
·
Sahurda tıka basa ve yağlı yemekler yerine daha doyurucu ve gün boyu harcayacağınız
enerjiyi karşılayacak yemekler tercih ediniz.
Sahurda tıka basa ve yağlı yemekler yerine daha doyurucu ve gün boyu harcayacağınız
enerjiyi karşılayacak yemekler tercih ediniz.
2-UYKU DÜZENİNİZE DİKKAT EDİNİZ.
Sahura
uyanmak ya da sahura kadar yatmamak öğrencinin ister istemez uyku düzeni bozacak
eğer amaçsız bir öğrenci iseniz bu size için bahane olmak için yeterli olacak
ve yıllardır verdiğiniz emeğin boşa gitmesine yol açacaktır.
uyanmak ya da sahura kadar yatmamak öğrencinin ister istemez uyku düzeni bozacak
eğer amaçsız bir öğrenci iseniz bu size için bahane olmak için yeterli olacak
ve yıllardır verdiğiniz emeğin boşa gitmesine yol açacaktır.
Kendinizi en iyi tanıyan
sizsiniz bu nedenle kendinize göre bir düzen oluşturunuz.
sizsiniz bu nedenle kendinize göre bir düzen oluşturunuz.
- Uykuyu sürekli kafanızda
tutmayınız, günde 5-6 saat uyku, çalışma azmi ve konsantrasyonu olan öğrenci
için, yeterlidir.
- İftar – sahur arasında yoğun
bir çalışma temposu ortaya koymanız geleceğiniz açısından önemlidir.
- Ayrıca gün içindeki çalışmalardan asla vaz
geçmeyiniz.
- Eğer sahura kadar çalıştıysanız,
vakit kaybetmeden yatın
- Tv, İnternet ve sosyal medyadan
uzak durun.
3- ÇALIŞTIĞINIZ
DERSLERE DİKKAT EDİNİZ.
DERSLERE DİKKAT EDİNİZ.
Tahıl meyve ya da sebzenin oluşumu için
istediği bazı koşullar vardır. Eğer bu koşulları sağlarsanız ürün alırsınız.
Örneğin buğday bitkisinin yetişmesi için ilk toprağa düştüğü günden hasat
gününe kadar toplamda 2000 C sıcaklığa sahip havaya ihtiyaç duyar. Bu sıcaklığı bir günde
verirseniz tohumun yandığını görürsünüz o nedenle peyderpey verilmesi
gereklidir.
istediği bazı koşullar vardır. Eğer bu koşulları sağlarsanız ürün alırsınız.
Örneğin buğday bitkisinin yetişmesi için ilk toprağa düştüğü günden hasat
gününe kadar toplamda 2000 C sıcaklığa sahip havaya ihtiyaç duyar. Bu sıcaklığı bir günde
verirseniz tohumun yandığını görürsünüz o nedenle peyderpey verilmesi
gereklidir.
Bu dönemde okullarda derslerde işlenmesi
gereken konuların çoğu bitirildi. Öğrenciye düşen konuları bol bol çalışıp, deneme
çözerek eksik kapamaktır. Eğer öğrenci ister tüm eksiklerini bu dönemde kapatması mümkündür.
gereken konuların çoğu bitirildi. Öğrenciye düşen konuları bol bol çalışıp, deneme
çözerek eksik kapamaktır. Eğer öğrenci ister tüm eksiklerini bu dönemde kapatması mümkündür.
PEKİ ÖĞRENCİ NASIL ÇALIŞMALIDIR
Eğer saat aralıklarına bakarsanız öğrencinin iki dönemden birini seçmek zorunda olduğunu görürsünüz.
I. DÖNEM İFTAR İLE SAHUR ARASIDIR
Bu dönem bir çok öğrencinin seçtiği bir dönemdir ve yaklaşık 21.00 gibi başlar 02.00 gibi biter. Avantajlı tarafları olduğu gibi dezavantajlı tarafları da vardır.
II. DÖNEM İFTAR İLE SAHUR ARASIDIR
Bu dönem de 03.00 dan başlar sabah 08.00 a kadar olan dönemdir. Bu bölümün sıkıntısı uyku mahmurluğunun uzun sürmesi ve öbür gün boyunca uykulu halin olmasıdır.
İster iftar ile sahur arası programı olsun isterse
sahur ile iftar arası programı olsun öğrencinin çalışması durumunda aşamayacağı
engel, ulaşamayacağı sonuç yoktur.
sahur ile iftar arası programı olsun öğrencinin çalışması durumunda aşamayacağı
engel, ulaşamayacağı sonuç yoktur.